شبیه‌سازی، اندازه‌گیری و طراحی آکوستیکی کلاس درس: مطالعه موردی یک کلاس کوچک

آکوستیک کلاس درس با هدف بهبود شرایط آموزش و یادگیری سعی می‌کند با ایجاد معیارها و روش‌ها، فرایند ایجاد محیط مناسب آموزشی را بهبود ببخشد. در پژوهش حاضر با هدف بررسی و اصلاح شرایط آکوستیکی کلاس درس به بررسی موردی یک کلاس کوچک در دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی اصفهان پرداخته شده است.
در این پژوهش با مدل‌سازی و شبیه‌سازی کلاس در نرم‌افزار کامسول با استفاده از روش ردیابی اشعه به مطالعه پرداخته شده است و زمان واخنش محاسبه گردیده است. با اندازه‌گیری میدانی و استفاده از پاسخ ضربه مطابق استاندارد ۲-۳۳۸۲ ISO و با استفاده از میکروفن کلاس یک مدل بررسی شده است و بعد از آن زمان واخنش و نویز زمینه با استاندارد ANSI/ASA S۱۲.۶۰ و روابط تجربی ایرینگ و سابین مقایسه گردیده است. همچنین مودهای کلاس با استفاده از تحلیل فرکانسی در نرم افزار کامسول محاسبه شده است.
برای اصلاح و بهبود پارامترهای آکوستیکی و رسیدن به زمان واخنش مناسب پنل‌ها و برای کنترل مودهای متناظر با فرکانس‌های پایین، بیس ترپ‌های مناسب با شبیه‌سازی مجدد کلاس انتخاب شده است.

لینک شرکت در وبینار